tag.

L3 : Ik en de dieren om mij heen.

Een nieuw wero-thema vraagt om groepswerk.
We ontdekken samen welke geluiden dieren maken en leren deze ook juist benoemen.
Via leuke spelletjes oefenen we deze nieuwe leerstof wat verder in.

Vogel-tel-weekend

Dit weekend is het vogel-tel-weekend, en voor scholen was er de vogel-tel-week. In het tweede leerjaar bedenken we in ons wero thema over de winter hoe we de vogels in deze periode het best kunnen helpen. We maakten daarom een voedersnoer of een vogeltaartje met allerlei lekkers. We namen ook even een kijkje in de tuin van de school en probeerden er vogels te observeren en tellen. Doen jullie thuis ook mee?

Project Stomme Film

In klas 5 werd er weer ijverig bijgeleerd.

In wero leerden we over mensen met een auditieve beperking.
We gingen aan de slag met Vlaamse Gebarentaal.
Dit zorgde dan weer voor het idee om zelf een stomme film te maken.

Bekijk hier de film: youtube.com/watch?v=ZlDh-zEUOss

Begrijp jij wat er uitgebeeld wordt?

Alles met de bal

Op dinsdag 21 januari trokken we met het vierde leerjaar naar de Lange Munte in Kortrijk. Daar werden we een ganse voormiddag ondergedompeld in verschillende balsporten. Het was een sportieve en leuke voormiddag.

Gezellig samen spelen!

Deze middag speelden de meters en peters samen met hun mete- en petekindjes. De meeste eersteklassers gingen huiswaarts met een kerstaccentje op hun gezicht!

Net voor de vakantie trokken we met onze zesdes richting Warmste Week!!

Een muzische namiddag in het 3e!

Zero afval

Een week lang deden we ons best om geen afval te gebruiken of mee te brengen. Zo kreeg zwerfvuil geen kans en dat vond onze schoolhond Charlie ook heel fijn!

Hoekenwerk over WOI

We speelden een memoryspel met afbeeldingen uit WO I.
We lazen getuigenissen van kinderen die op de vlucht waren tijdens WO I .
We schreven een elfje over de oorlog.
We knutselden een klaproosje. Het symbool van WO I.
We lazen het beroemde gedicht ‘In Flanders Fields’ en vulden de vertaling daarvan aan.
Marco Borsato heeft een lied over vluchtelingen, we beluisterden dit en beantwoordden vragen over het lied.

Poppies maken …

Op 11 november is het Wapenstilstand en herdenken we de soldaten die sneuvelden in de Eerste Wereldoorlog. We maakten daarom deze klaprozen, het symbool van de Groote Oorlog! Met een stappenplan gingen we zelfstandig aan de slag en hielpen elkaar waar nodig.